Duración Duración 725 H
Modalidad Modalidad Online
Créditos ETCS 5 ECTS
BECA hasta 80%

Avalado por:

Euroinnova Internacional Online Education

Presentación

Descripción
El desarrollo e implantación de políticas sociales orientadas a la infancia y la adolescencia tiene como finalidad garantizar el correcto desarrollo de los menores, haciendo especial hincapié en el ámbito educativo, la exclusión social o la educación social y para la salud. Para facilitar la implantación de estas políticas, se requieren una serie de conocimientos relacionados tanto con el ámbito de aplicación como con el diseño, implantación y gestión de proyectos sociales. Por medio del presente master en infancia y adolescencia se ofrecen al alumnado los conocimientos necesarios para poner en marcha estas medidas de especial relevancia para el desarrollo del futuro del país.
Objetivos
  • Adquirir una preparación de carácter técnico e interdisciplinar.
  • Cualificar para el ejercicio de la actividad profesional en el campo de la prestación de servicios a la comunidad y colectivos dependientes.
  • Crear y gestionar empresas prestadoras de servicios a la comunidad y colectivos dependientes.
  • Preparar planes de intervención social en determinados colectivos con riesgo de exclusión.
  • Llevar a cabo planes de desarrollo local y promoción de empleo y autoempleo.
  • Diseñar estrategias de asistencia social para personas dependientes o con necesidades socio
  • económicas.
  • Adquirir los conocimientos básicos acerca del Trabajo Social y de su relación con la infancia y la adolescencia.
  • Ofrecer una visión general acerca de las necesidades que puedan presentar los menores así como su intervención social.
  • Asimilar los modelos de intervención y de prevención de los riesgos sociales de los menores.
  • Conocer las funciones del Trabajo Social en el campo educativo y las consecuencias que puede tener éste sobre los menores.
  • Analizar los distintos tipos de riesgos exclusivos que existen para los menores.
  • Adquirir las repercusiones legales que tiene la criminalidad en los menores.
  • Conocer los principios fundamentales de la gestión de proyectos así como de su importancia.
  • Profundizar en los proyectos sociales, su diseño y elaboración
  • Distinguir las diferentes fases en el proceso de gestión de proyectos sociales
  • Coordinar los proyectos de intervención social
  • Conocer los programas preventivos, de participación y de voluntariado
  • Establecer en qué consiste el equipo de proyecto y sus técnicas para poder mejorarlo.
  • Distinguir la función del liderazgo en el equipo
  • Adquirir habilidades técnicas y terapéuticas adecuadas que todo psicólogo/a necesitará para un adecuado desarrollo de la práctica profesional, eficaz y de forma responsable.
  • Adquirir nociones psicológicas básicas.
  • Conocer los tratamientos psicológicos.
  • Acercarse a las psicopatologías en la infancia y adolescencia.
  • Abordar problemáticas tan destacadas a estas edades como son los trastornos de aprendizaje.
  • Conocer cómo conseguir un desarrollo apropiado en la infancia y adolescencia con técnicas destinadas a esta función.
  • Conocer los tipos de preguntas en la entrevista diagnóstica con niños y adolescentes.
  • Aprender las dificultades y recomendaciones del trastorno por déficit de atención con hiperactividad.
  • Conocer el protocolo de evaluación en los trastornos negativista desafiante.
  • Aprender los criterios diagnósticos a evaluar dentro del trastorno por ansiedad generalizada.
  • Conocer los dos tipos de fobias que existen.
Para qué te prepara
Por medio del presente master en infancia y adolescencia podrás desarrollar los conocimientos y competencias profesionales adecuadas para llevar a cabo el diseño, implantación y gestión de proyectos sociales en el ámbito de las políticas sociales de infancia y adolescencia. Para ello, se prestará especial atención a las nociones básicas psicológicas y a las especialidades de la metodología del trabajo social con este colectivo.
¿A quién va dirigido?
Este master en infancia y adolescencia está dirigido a todos aquellos profesionales del ámbito de los servicios sociales, la educación y otros afines, interesados en completar sus conocimientos en materia de políticas sociales de infancia y adolescencia así como en la gestión de proyectos en este sector. De igual forma, el master en infancia y adolescencia estaría orientado a cualquier persona que por motivos personales o profesionales quiera formarse en este ámbito laboral.

Temario

Temario del curso

Metodología

Metodología ESIBE

Contamos con uno de los mejores sistemas de enseñanza, enfocado al 100% en la adquisición de conocimientos y habilidades valiosas para el alumno.

Al matricularte en una de nuestras formaciones, tendrás acceso al campus virtual, el cual se sustenta en los últimos avances en tecnología y sistemas e-Learning. Dispondrás de todos los contenidos de tu acción formativa desde el primer momento, pudiendo marcar tu propio ritmo de aprendizaje.

Nuestra metodología tiene un claro objetivo: proporcionarte nociones imprescindibles para el desarrollo de la actividad de tu ámbito. Para ello, tendrás el apoyo de un claustro especializado en la materia que estará a tu disposición para resolver cualquier pregunta, ya sea a través del chat, habilitado en el propio campus o, de una tutoría.

Con ESIBE, te convertirás en un profesional altamente cualificado, capaz de desempeñar las tareas propias de un puesto de responsabilidad en el sector.

Titulación

Titulación Obtenida
Doble Titulación: - Titulación de Master en Políticas Sociales de Infancia y Adolescencia con 600 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales- Titulación Universitaria en Diseño, Gestión y Evaluación de Proyectos Sociales con 5 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.
EuroinnovaTítulo Nebrija

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